風信子協會是個幫助精障者就業的協會，在新竹。
當主持人說出風信子的命名來源是"瘋子"的時候，的確讓我嚇了一跳。從事這份工作很辛苦也很讓人敬佩。而學員在它們的照料下，雖然辛苦，但是看見學員能有所成長，也是令人欣慰的事情。
社會就是有這樣的團體為大家貢獻，希望未來我也能以我自己的方式提供貢獻。
2011年12月28日 星期三
11/24 [演講] 專業社工蘇雅婷小姐
原來有人是以專業社工作為職業的，真是讓我佩服。
很難想像她為了份事業做了ˇ多少犧牲，當天演講也是；從東部搭火車風塵僕僕地到中原，晚上做了一場演講又隨即回到東部。
也讓我們能從另一個角度--原住民的角度觀看事情。讓我們學習到很多。
很難想像她為了份事業做了ˇ多少犧牲，當天演講也是；從東部搭火車風塵僕僕地到中原，晚上做了一場演講又隨即回到東部。
也讓我們能從另一個角度--原住民的角度觀看事情。讓我們學習到很多。
服務學習 期末分享
這門課上課的內容總是人文關懷脫不了關係，不論是精障者，身障者，還是許許多多的弱勢團體如原住民，又或者是一些公民團體如人民火大聯盟，主婦聯盟，各式各樣的團體。在在都是要我把們從單純的書本上抽離去看這些本以為跟自己無關的事。可以說是很大的程度上提升了我們學生的公民意識。也讓我們學習從不同角度看事情。
譬如說有一回提到的上下游工作場，我們才知道這片土地上有一批人以自己的方式來提供對消費者，生產者，以及對環境友善的商品。本來以為這些事都跟我們無關，但是有一回撥放的影片是講到人類消耗魚量的速度，將使得地球五十年內無魚可捕；這些事我們通常想都沒想過，這也讓我們多了一種新的思考方向。
其實我們現在生活的環境，未來生活的環境，會怎麼樣都是確實決定在我們自己。環保不是那麼遙不可及的事，因為對環境友善就是對自己友善。
提到對弱勢的關懷；我記得有一次演講是一個幫助精障者就業的團體，他講到精障者在社會上求職的難處，也提到了其實它們是有能力，只是欠缺一點點的幫助。而我們的研究可以確實的幫助到他們，科技不在是冷冰冰的東西；在這堂課接觸了許多人，而需要幫助的的確就在那邊等你幫他一把，這很不一樣。
比如說這學期我還參加了一個教弱勢團體電腦的計畫，在"木匠的家"教電腦。專門教那些上了年紀卻對電腦一竅不通的。在這教學過程中有很多事讓我很驚訝，也讓我學到很多事情。驚訝的我們也許得從ㄅㄆ ㄇ開始教起才有辦法讓它們打字；又或者是我們認為很簡單的滑鼠操縱，都必須要一步一步的教，讓我回想起了我十幾年前第一次碰電腦的景象。數位落差是如此之大，這真是讓我想都沒想到；而在這過程中我也發現人真得是有潛力的，學員即便以前從來沒碰過電腦，在每周每周的上課下，也能漸入佳境，甚至回家跟丈夫炫耀；而我也發現原來我能這麼有耐心，一步一步的教，可見是在為人。
所謂的服務學習，其實就是這樣吧！?(附圖為木匠之家教學照片)
譬如說有一回提到的上下游工作場，我們才知道這片土地上有一批人以自己的方式來提供對消費者，生產者，以及對環境友善的商品。本來以為這些事都跟我們無關，但是有一回撥放的影片是講到人類消耗魚量的速度，將使得地球五十年內無魚可捕；這些事我們通常想都沒想過，這也讓我們多了一種新的思考方向。
其實我們現在生活的環境，未來生活的環境，會怎麼樣都是確實決定在我們自己。環保不是那麼遙不可及的事，因為對環境友善就是對自己友善。
提到對弱勢的關懷；我記得有一次演講是一個幫助精障者就業的團體，他講到精障者在社會上求職的難處，也提到了其實它們是有能力，只是欠缺一點點的幫助。而我們的研究可以確實的幫助到他們，科技不在是冷冰冰的東西；在這堂課接觸了許多人，而需要幫助的的確就在那邊等你幫他一把，這很不一樣。
比如說這學期我還參加了一個教弱勢團體電腦的計畫，在"木匠的家"教電腦。專門教那些上了年紀卻對電腦一竅不通的。在這教學過程中有很多事讓我很驚訝，也讓我學到很多事情。驚訝的我們也許得從ㄅㄆ ㄇ開始教起才有辦法讓它們打字；又或者是我們認為很簡單的滑鼠操縱，都必須要一步一步的教，讓我回想起了我十幾年前第一次碰電腦的景象。數位落差是如此之大，這真是讓我想都沒想到；而在這過程中我也發現人真得是有潛力的，學員即便以前從來沒碰過電腦，在每周每周的上課下，也能漸入佳境，甚至回家跟丈夫炫耀；而我也發現原來我能這麼有耐心，一步一步的教，可見是在為人。
所謂的服務學習，其實就是這樣吧！?(附圖為木匠之家教學照片)
2011年12月1日 星期四
2011年10月23日 星期日
10/20 [紀錄片] 用腳飛翔的女孩
蓮娜瑪莉亞雖然出生就沒有手，只有一長一短的腳，但是她所達到的成就令人難以想像。
舉幾個例子：她凡事以腳代手，寫字、畫畫、煮飯也難不倒他；她也會游泳，甚至只靠腳就能開車 ！
不過最令我佩服的倒不是這些技能，而是她積極、樂觀、永不放棄的態度。而她也證明，愛才是最重要的。
舉幾個例子：她凡事以腳代手，寫字、畫畫、煮飯也難不倒他；她也會游泳，甚至只靠腳就能開車 ！
不過最令我佩服的倒不是這些技能，而是她積極、樂觀、永不放棄的態度。而她也證明，愛才是最重要的。
2011年10月19日 星期三
10/13 [影片座談會] 漁線的盡頭
簡介：
在無止盡得濫捕下，許多魚類面臨絕種的危機，有專家預估四五十年後我們將無魚可吃！
心得：
從1950年代，漁工業發達之後，我們每年的漁獲量就是不停得增長，曾經我們以為取之不盡、用之不竭的海洋，許多魚類如今也面臨絕種的危機。
如果不希望未來無魚可捕，我們必然要接受總量管制。然而這其中牽扯到許多公平正義的問題：正如同其他產業一樣，獲利的大多是超級大公司，他們有最新的配備，最多的資源也捕撈最多的漁；同時一般小漁夫因此越來越沒魚可捕。由誰來決定收穫要給誰？訂了總量管制真得有用嗎？
影片結果提供消費者一個很好的建議：永遠問店家，這魚是哪裡來的？是不是瀕臨絕種？解鈴仍需繫鈴人，倘若消費者能了解到海洋有其極限，進而去要求業者，這樣我們的海洋生態才能永續經營。
在無止盡得濫捕下，許多魚類面臨絕種的危機，有專家預估四五十年後我們將無魚可吃！
心得：
從1950年代，漁工業發達之後，我們每年的漁獲量就是不停得增長，曾經我們以為取之不盡、用之不竭的海洋，許多魚類如今也面臨絕種的危機。
如果不希望未來無魚可捕，我們必然要接受總量管制。然而這其中牽扯到許多公平正義的問題：正如同其他產業一樣，獲利的大多是超級大公司，他們有最新的配備，最多的資源也捕撈最多的漁；同時一般小漁夫因此越來越沒魚可捕。由誰來決定收穫要給誰？訂了總量管制真得有用嗎？
影片結果提供消費者一個很好的建議：永遠問店家，這魚是哪裡來的？是不是瀕臨絕種？解鈴仍需繫鈴人，倘若消費者能了解到海洋有其極限，進而去要求業者，這樣我們的海洋生態才能永續經營。
2011年10月6日 星期四
從空中看地球—保護海洋
每次看這類影片就有些特別的感觸，先來說說這部影片到底在講什麼。
簡介：
「飛向宇宙，浩瀚無垠」 這句話大家耳熟能詳。但是你知道海洋尤其是深海的生物多樣性，其實不輸外太空，也遠超過你的想像喔！但是人類不但不重視，工業發達後不斷的生態污染甚至濫殺濫捕，已經快超過海洋所能負荷的了！
心得：
人為了滿足食慾，隨著漁業科技的進步，最近數十年來開始大量的捕殺海洋魚類，也養活了許許多多從事漁業的人，但同時也造成了嚴重的生態破壞。
大魚小魚都不放過的捕魚技術，也讓某些魚類這這數十年間迅速的減少，取而代之得是水母大量的盛行，人類真得在短短數十年間改變了海洋的生態。
但這一切都即將走到盡頭；資源不是無窮盡的，海洋禁不起人類的折騰，據統計再這樣下去不出五十年，部分魚類將消失殆盡。
為此有人提出各式各樣的解決方法，比如說養殖漁業。但影片也點出一個很重要的問題：養殖這些魚需要餵給它們兩三倍的魚，這樣養殖真得有解決我們的問題嗎?！
在未來，在漁獲量需求越來越大，真得有解決方法嗎？
我覺得隱藏這部影片背後的另為一個議題，一直隱而未提的，也許就是真得要"吃素救地球"了。
簡介：
「飛向宇宙，浩瀚無垠」 這句話大家耳熟能詳。但是你知道海洋尤其是深海的生物多樣性，其實不輸外太空，也遠超過你的想像喔！但是人類不但不重視，工業發達後不斷的生態污染甚至濫殺濫捕，已經快超過海洋所能負荷的了！
心得：
人為了滿足食慾，隨著漁業科技的進步，最近數十年來開始大量的捕殺海洋魚類，也養活了許許多多從事漁業的人，但同時也造成了嚴重的生態破壞。
大魚小魚都不放過的捕魚技術，也讓某些魚類這這數十年間迅速的減少，取而代之得是水母大量的盛行，人類真得在短短數十年間改變了海洋的生態。
但這一切都即將走到盡頭；資源不是無窮盡的，海洋禁不起人類的折騰，據統計再這樣下去不出五十年，部分魚類將消失殆盡。
為此有人提出各式各樣的解決方法，比如說養殖漁業。但影片也點出一個很重要的問題：養殖這些魚需要餵給它們兩三倍的魚，這樣養殖真得有解決我們的問題嗎?！
在未來，在漁獲量需求越來越大，真得有解決方法嗎？
我覺得隱藏這部影片背後的另為一個議題，一直隱而未提的，也許就是真得要"吃素救地球"了。
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